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  • 郭开朗:不断深化高校招生制度改革
  • 作者:admin 发布日期:2011-05-21点击率:80870次
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  • 59日,全省普通高校招生考试暨普通高中学业水平考试工作电视电话会议在长沙举行。省委常委、副省长郭开朗出席会议并作重要讲话。他强调,要准确把握当前形势,坚持以人才培养为根本,以内涵发展为主线,着力推动我省高等教育科学发展。

    以内涵发展为主线,积极推动高等教育科学发展

    我省高等教育发展面临着一些新情况、新问题,特别是高校人才培养质量亟待提高。当前我省高校生源持续大幅度减少的问题,2010年我省高考考生41.3万人,比去年减少9.5万人,降幅为全国之最,全省实际录取34.3万人,录取率高达83%,今年高考报名人数37.2万人,比去年减少4万人,教育部下达我省省属高校招生计划30.3万人,加上省外院校来湘招生计划,录取率将超过去年,创历史新高,今后几年生源仍将继续减少。对此,郭开朗强调一定要把握当前形势,坚持以人才培养为根本,以内涵发展为主线,着力推动我省高等教育科学发展。

    郭开朗要求各级教育行政部门要更加注重以学生为本,把满足学生需求作为前提条件;更加注重稳定办学规模。当前我省高等教育既面临着加快发展的机遇,又面临着持续多年生源下降的挑战,稳定办学规模成为保证我省高等教育持续健康发展的根本要求。各高校必须坚决抑制规模扩张冲动,把主要精力集中到抓提高人才培养质量和办学水平上来;更加注重优化结构。各高校特别要根据人才市场的需求和毕业生就业状况所反馈的信息,科学合理地安排分专业招生计划;更加注重提高服务意识。他强调,各高校要牢固树立主动服务意识,全方位开展科研和社会服务,推进产学研用结合,加快科技成果转化,积极为社会提供多形式、高质量的服务。要鼓励和支持高校依托自身特点和专业优势,积极参与决策咨询,充分发挥智囊团、思想库的作用,为建设创新湖南发挥更大作用。

    不断深化高校招生制度改革 建立健全多元录取机制

    郭开朗要求各级教育行政部门、招生考试机构和高校一定要广泛调研,深入总结,积极探索,稳步推进招生考试制度改革。他指出,推进招生考试制度改革,一定要有利于科学选拔人才,有利于促进学生健康成长,有利于维护社会公平。通过改革逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的招生考试制度。

    郭开朗表示要通过完善多渠道升学途径,逐步改变“千军万马过独木桥”的状况;通过完善高中学业水平考试和综合素质评价,探索多元录取的模式;通过深化考试内容和形式改革,积极推进本科院校自主招生和高职单独招生试点,促进高考和素质教育的有机衔接。今年我省除国防科大以外的一本院校和少数二本院校进行自主招生改革试点,部门高职院校进行单独招生考试改革试点;要继续实施好高校招生“阳光工程”,规范和调整高考加分。各地各部门和高校要不断创新工作思路,改进工作方法,完善工作机制,积极稳妥推进普通高等学校招生考试改革。

    以公平公正为目标,着力提高招生考试的质量和水平

    郭开朗指出,各级政府各有关部门和高等学校要主动履职,统筹规划,落实责任,全力以赴做好各项招生考试工作。各级教育行政部门、招生考试机构和高等学校要深入推进招考阳光工程,进一步规范招生考试操作,严格招生考试管理。要扎实做好高考组考工作,切实维护考生权益。要切实抓好学业水平考试。他强调各地一定要把学业水平考试摆在重要位置上,做到与高考组考工作同等重视,同一标准,同步部署。认真落实招生工作责任制和责任追究制。各相关职能部门要密切配合,充分调动和发挥好各方积极性,形成强大的工作合力。要严肃处理各种违纪违规违法行为,进一步严格招生纪律、政策、程序,特别是要严禁少数无权招收预科生的学校招收所谓的预科生,严禁招生工作人员利用职务在招生工作中非法敛财和坑骗学生及家长,坚决打击招生贩子。

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