治学韬略您现在的位置: 首页 > 校长专栏 > 治学韬略

  • 规范管理 积淀文化 提升质量 稳步发展
  • 作者:李拥军 发布日期:2015-03-17点击率:1448次
    分享到:
  • 规范管理 积淀文化 提升质量 稳步发展

    ——2015年春季开学工作报告

    安化一中校长  李拥军

    一、2014年工作回顾

    过去一年,面对种种压力与挑战,全校师生奋力攻坚克难,真抓实干谋发展,继往开来谱新篇,较好地完成了年初确定的工作目标。

    一是教学质量再上台阶。2014年高考全校共836人参考,415人达二本以上控制线,上线率为49.6%;一本和二本以上文化生上线人数均居全县第一,一本上线率较2013年提高了4.67个百分点,二本以上上线率提高了12.66个百分点;362班黄瑾以620分的总分获安化县文科状元。蜗牛班(366367)二本以上上线48人,上线率近50%,创造了低进高出的高考奇迹。首届崇文班(高二376班)8人报考中国科大少年班,参加高考全部超过二本线,5人超一本线。 2014年高校录取,我校本科提前批、一批录取166人;本科二批录取212人。351班方昆被录取为空军飞行员,352班姚羡芹、355班刘朝远被录取为南航飞行员;365班(音乐特长班)31人参考,二本以上录取30人,录取率达98%2014年学考一次性合格率达99.51%,名列益阳市9所省级示范高中第一名。其中,语文、化学、政治、历史、地理合格率100%;学科竞赛有新起色,学生参加数、理、化、生奥赛获省级以上奖励22人次,学校荣获安化县教育教学质量优胜单位与校本研训优秀单位;期末统考有亮点,高三参加全县统考,囊括全县理科前12名,全县前20名,我校占18个席位,前100名,我校占64名;高二全县统一命题制卷,分校阅卷,囊括了全县文理科最高分,理科600分以上、580560以上人数有优势,文科560540以上略有优势。高三崇文班师生三年如一日,顽强拼搏,争创一流,崇文团队的教师们不计得失,一心一意为学生,想方设法提质量,三年如一日,班主任带领学生坚持跑操,跑操口号响彻校园,是一中校园的一道靓丽的风景线。一所学校的生命力,在于她有一批敬业的好老师,想要孩子伟大,首先要有伟大的老师,高三崇文班、高二崇文班的老师们义务组织学生假期自习,用行动诠释责任与良知,崇文精神与蜗牛精神,彰显的是师德,铸造的是师魂。

    精细管理初见成效。年度内,全校要上下一心,群策群力,心系大局,奋力拼搏,狠抓落实,真抓实干,精细管理,学校各项工作再上台阶。

    德育工作注重实效。党群路线教育实践活动与师德师风建设活动的开展为我们建立一支师德高尚、作风过硬的队伍奠定了基础。通过军训、野外拉练与国防教育,加强了学生服从意识、纪律意识,锤炼了学生坚韧的品格与顽强的毅力,上好了高中第一课;通过养成教育,培养学生良好习惯,塑造学生优秀品质;通过主题班会、各种有益活动与班级文化建设,增强班级凝聚力与自豪感,提升学生素质,培养正直无私、勇于担当、诚实守信、纯真朴素的一中学生。如:学校全面推行跑操,提振了精神、规范了行为、整肃了作风。倡导师生“弯腰行动”,乱扔乱丢的少了,主动捡垃圾多了,地面上的果皮纸屑少了,整个校园清洁卫生好了。

    教学常规落地生根。通过教学常规月检查与月考制度,步步为营,月月总结,推荐典型,鞭策后进;通过推门听课与主题教学活动,促进教师专业成长与全面提升;通过集体备课与集体研讨,统一了教学目标、内容、考试等。

    后勤服务质量提升。服务育人,满腔热情,水电维修,及时到位;开源节流,货物采购,公开透明,规范后勤工作操作流程,每次采购货物选派自愿参加的教师代表全程参与并监督,岁末年初因自来水渠道垮塌,全镇停水,学校采取紧急措施,保证学校正常运转,高三学生宿舍搬迁,加班加点,直到大年二十九。

    年级管理务实创新。年级值日制度化经常化,天天公布情况,坚持通报典型情况与注意事项,在狠抓管理,做实内功上高三尤为突出。年级组突出重点,创新工作,高三以备战高考为中心,因材施教,高三教风、学风堪称典范;高二、高一狠抓作风与学风,在班级管理与教学上下功夫。

    矛盾化解依法依规。年度内,学校直面多年沉积的问题,成立专门工作组,澄清底子,依规依法,逐步处理好临聘人员社保问题,开始着手处理校园公房不规范使用问题。

    三是课程改革有序推进。提高质量的抓手在课堂,课堂效率高,教学质量自然就高,其实,新课程理念不是什么新东西,而是原来一些好的做法的升华,我们不搞推倒重来,而是在继承的基础上谋求创新发展,坚持和改进“双基”教学基础知识的传授和基本技能的训练,课改是做的哲学,慢的艺术,细节文化。为此,我们做了如下努力:

    加强了教师培训,打造优良队伍。采用了请进来,走出去的方式。邀请湖南省委党校刘孝听教授为师生进行国学讲座,广东电子科技大学中山学院熊仲宇博士来校为崇文班学生讲学,2014届毕业班教师参加市学科会,2015届教师参加县学科会,教研组长、年级主任以及部分教师到长郡、师大附中、株洲市二中株洲南方中学、益阳市一中、桃江四中等学校交流学习,有43名教师参加了网络省培,高一英语教师参加了省骨干教师培训,彭佑谋、龙能等老师参加了省市骨干教师培训;教研活动重实效,青蓝工程有序开展,本期新进教师开展师徒结对,以老带新,同伴互助,以备课组为单位开展集体备课,2015届高三年级集体备课已成常态;全校班主任在3月和10月进行了两次校级培训。

    严格落实教学常规,积极推进课改。学习衡水与桃江经验,抓实常规,2014届“蜗牛”团队经过三年的不懈努力,为每一个孩子插上腾飞的翅膀,创造了高考奇迹,为2014届高考上线率的大幅度提升立下了汗马功劳,这个团队倡导的“堂堂清、天天清、周周清、月月清”就是将常规抓到极致的具体体现。桃江经验告诉我们:把常规的招式练到极致就是创新,把创新的招式练到极致就是高招,我们的课堂就是根据课程标准,结合学情,让课堂洋溢着生命的活力,这是课改一个重要目标,在高中阶段,如何激发学生兴趣,发挥学生学习的主动性,提高课堂效率与质量使我们要解决的问题,于是,”蜗牛”团队“提振信心、降低起点、放慢节奏、夯实基础、举三反一”的教学策略就是适合我校很多班级的方法。“崇文班”团队“教师主导、学生主体、训练主线、能力主题、举一反三”的教学策略也将成为我校的优生培养策略。教育是农业,不是工业。工业的特征是流水线,是标准化,而农业的特征是生态化、多元化,我们如果用生态的、多元的观点来看我们的孩子,我们就会发现大树有大树的风采,小草也有小草的魅力。因此,我们的课改,要结合学情,因材施教,每一个学科组都在探索,生物组的个性化作业设计实验就积累了一定的经验,相关学科组的教研教改成果及运用就是有效的课堂教学改革。

    扎实开展教研活动,共同研究课堂。本期承办了县高三数学、政治、历史、地理学科会,开展了高三教学开放日与正在开展的青年教师教学比武活动,通过这些活动,促进了团队意识的提升与教学技能的共同提高;“一师一优课,一课一名师”赛课活动是教育部组织的活动,各级都很重视,很多组都行动起来了,希望引起高度重视,今后评定各级名师,这是一个硬指标。教研活动的有效开展,提升了广大教师教育教学水平,提高了教师专业素养,省“十二五”教育技术课题“信息技术环境下促进学生有效学习策略研究”通过了中期评估并获省级优秀奖,生物组的市级课题“高中生物个性化作业设计研究” 顺利结题,等待评奖;李收、肖建中、陶爱余等老师参加省级各种教学竞赛活动,均获省级一等奖,彭婺辉、吴建华、胡安兮被评为首届安化名师。

    四是特色办学初见型。我校是一所文化底蕴深厚的历史名校,德育铸魂、活动育人、教研教改与校园文化建设是我校传统办学特色,这是我校宝贵的财富,一年来,学校开展了“国学进校园”、“廉政文化进校园”等主题活动,弘扬主旋律,传递正能量,弘扬和传承中华优秀传统文化逐渐成为我校一大育人特色。祭拜孔子,诵读壮行词,让孔子的仁爱思想代代相传,我校的祭孔毕业典礼给学生留下难忘的记忆;真知圆国学基地挂牌仪式系列活动拉开了国学进校园的序幕,千人齐诵《弟子规》,与圣贤为伍、与经典同行、全面倡导中华传统礼仪、传承中华优秀文化,陶冶思想、净化灵魂。教育的跟本方式就是用深厚的文化涵养学生,潜移默化,润物无声。

    五是其他工作齐头并进。工会积极组织教工活动、教工子弟活动以及诗词联采风活动等等,丰富了校园生活,组织师生参加各级工会组织的竞赛获好成绩;帮困助学规范到位,12个助学项目197万余元助学款惠及近2000学生;宣传工作力度加大,湖南教育网、益阳城市报等省市媒体报道了一中办学成果;校友会工作积极开展,一年内争取校友捐款40余万;督导评估各项工作、阳光服务与公务接待等均按规定要求进行。

          老师们:2014年是我校在困境中奋进的一年,成绩来之不易,这是全校师生齐心协力、真抓实干、拼搏进取的结果。在此,我代表学校行政向全体教职员工表示衷心的感谢,感谢大家勤勤恳恳、踏踏实实的工作与默默无闻的付出。

    在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到,学校存在不少困难和问题。一是学校管理与个别教职员工主人翁精神还有提升空间。离“各尽其责,层次分明、收放自如”的高效模式还有很大的距离,人浮于事的现象还不同程度的存在,“慵懒散慢拖”等不良风气在有些人甚至学校管理人员身上仍然存在。二是质量提升还有较大的空间。我们的高考高分人数不多,分数不高,学生流失较大,后进生面积大,有的班级管理不到位,学生精神面貌差。这些都是值得注意与要着力解决的实际问题。

     

    二、2015年主要任务

    2015年被定位为“全面深化改革关键之年”“全面推进依法治国开局之年”“全面完成‘十二五’规划收官之年”。 2015年全国教育工作会议强调,要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持稳中求进工作总基调,主动适应经济发展新常态,全面深化综合改革,全面推进依法治教,全面加强教育系统党的建设,着力促进教育公平、着力调整教育结构、着力提高教育质量,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进,为基本实现教育现代化而奋斗。

    2015年全县教育工作的指导思想和工作目标是:深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会及习近平总书记系列重要讲话精神,积极弘扬社会主义核心价值观,全面贯彻党的教育方针,认真落实教育发展规划纲要,继续坚持“心无旁骛抓课改,坚定不移正行风,多措并举建设教育信息化”,全面推进教育系统综合改革,建设德业双优的教师队伍,构建稳定和谐的发展氛围,以全面推进办学条件提升、管理水平提升、教学质量提升和教育信息化水平提升为着力点和突破口,狠抓工作落实,实现教育事业持续均衡优质发展目标,努力办人民满意的安化教育。

    2015年学校工作的总体思路是:规范管理,积淀文化,提高质量,稳步发展。

    规范管理是依法治校、实现学校上品位的的基本要求,长期以来,一中的先贤为我们留下了宝贵的文化,这是一中最大的财富,但是,多年积淀的问题也不少,我们将按照“依规依法,分明别类,民主决策,逐步解决”的基本原则来逐步的化解。今年的工作核心是“重规范、细管理”,进一步修订学校的各类管理制度与方案,完善学校部门工作目标与职责,核定工作岗位职数,提升工作效益,逐步实现全体师生员工有章可循、有章必循的工作氛围。细化各管理环节的人员安排与具体职责,强化过程与目标的双重考核,逐步实现每一个时段、每一件事、每一处地方有人管、有效果的工作格局。

    积淀文化就是要不负学校发展的历史使命,逐步形成体现师生良好风貌与共同愿景并能引领学校就健康发展充满正能量的基本共同意识。2015年学校将以推介并丰富“蜗牛精神”、“崇文班精神”为着力点,以“勤政、务实、求效”为重点来打造一中校园精神,弘扬正气,树立一批工作责任心特强、教育效果特优的教师典型,激励全体师生员工以认真、务实、刻苦为荣。加强团结协助,打造“众人划桨撑大船”良好氛围。

    提高质量:教学质量始终是学校教育的一个重中之重的工作,2015届高考在2014的基础上要有新突破,高二、高一更要有强烈的使命感、责任感、危机感,八仙过海各显神通看高考,硬分数、硬人数是硬道理!要全力打造好“崇文班”品牌,让“崇文班”成为优生向往的圣地,以“崇文班”为火车头,带领其他班级,成为学校快速前行的强有力的动车组。要通过抓常规、抓课改两手抓,两手都要硬来提升质量,加强艺术、体育教育,开展综合实践活动与社团活动,提高学生综合素质。同时要全面提升服务质量,从学校行政到各管理块口,从教辅到后勤,从公职人员到临聘员工,全面树立服务学校、服务教学的服务意识,树立“不进则退”的危机意思,树立创新工作一样强师生素质与师生高度满意质量意识。

    稳步发展第一,多管齐下,促进教师队伍的专业化发展。要树立“管理出质量”的理念,提高管理队伍的责任感,今年要进行中层干部竞聘上岗,处室按岗定编,形成能者上的用人机制;强化“立德树人”理念,弘扬中华传统文化,传承中华传统美德,自觉用优秀文化涵养孕育青年学生,文庙是古代学宫,是传播儒家思想的场所,孔夫子的“仁义礼智信”就是古代君子的标准,也是如今做人的道德准则,我们生活在这样一种文化磁场里,就如春风化雨,润物无声,受这种文化涵养的一中师生应该是彬彬有礼的、幸运又幸福的。第二,以课改为抓手,以提高课堂效率为重点,努力打造一中办学特色,第三、学习桃江四中的经验,弘扬我校蜗牛班精神,关心每位学生的成长,让每位学生成才。

    现在,我讲三点希望与大家共勉:我希望每一位教职员工凝心聚力,和衷共济,营造学校发展好环境。一中目前矛盾多、困难多,需要全体一中人齐心协力,不管在哪个位置,就把本职工作搞好。美国前总统肯尼迪说过:不要问你们的国家能为你们做些什么,而要问你们能为国家做些什么。借用他的话,不要问学校能为我们做些什么,而要问我们能为学校解决哪些困难。有一句话讲得好:一个人可以走得很快,一群人会走得更远,你能整合别人,说明你有能力,你能被别人整合,说明你有价值。我希望每一位教职员工积极工作,传递正能量。学生向往,社会敬仰的前提是要有高质量,高质量是干出来的,只讲不落实等于零,只布置工作不检查督促等于零。所以,不管是桃江经验还是蜗牛班经验,龙能老师从来不高谈阔论,从不讲价钱,而是扎扎实实,心在哪里,成绩就在哪里。把工作当做生活常态是幸福的,高质量的工作业绩就是高质量的生活,不能做事、不想做事是没有市场的,对自己的职业要有起码的敬畏之心。再与大家分享一个故事:苏格拉底带学生游历旷野草地,对学生们说:“现在你们都已是饱学之士,马上就可以毕业。作为最后考试,我问一个问题如何除掉这些遍地杂草?”学生甲说:“只要用手拔掉即可。” 学生乙说:“用镰刀割掉。”学生丙认为用火烧更彻底。苏格拉底便让学生们按各自的方法清除这些杂草,并约定明年再来,看谁的答案更好。一年后,学生们发现,在他们除草的地方,依然杂草丛生,但另有一块地方,不但没有杂草,反而生长着绿油油的麦苗。麦苗前的石头上摆着一本书,书下有一张字条:“要想出掉杂草,就得在上面种庄稼。”其实这说明一个简单的道理:一个空间,正能量进去,就会挤去负能量。我希望每一位教职员工务实创新,踏实工作。桃江四中把常规抓到极致,常中见细,细里求新,创造了奇迹。破解难题,需要全体教职员工做好自己的事,每一件工作都值得用心去做,每一个踏实做事的人都值得尊敬。麦穗成熟的季节里,随处可见金色的麦浪,一波一波的。而干瘪的必是头昂得高高的,饱满的必定是腰弯得最低的,令人敬仰的人恰恰是后者,放低了身段却昂扬着魅力。把一中办成“学生向往、教师幸福、社会敬仰”的学校是全体一中人的共同心愿,一中就像一个大家庭,教职员工、学生、校友都是这个大家庭的成员,亲情把我们紧密联系在一起,师生如父子,老师总是想法设法把知识传授给学生,希望他们超越自己;同窗如兄弟姐妹,共同的学习与生活,一起学习生活,一起克服困难,实现理想;同事如亲人,虽然我们来自四面八方,共同的缘分让我们一起奋斗,坚守良知与信念。一中是我们的精神家园,大家都热爱她,达到了这种境界,大家就会感觉到,在这样一个团队生活得很幸福,其实幸福就是这样一种感受。爱因斯坦曾说过:我多么希望世界上有个小岛,上面居住的全是智慧又善良的人们。我希望我们的一中就是这样一个小岛。  

  • 安化一中版权所有:Copyright @2002-2008 AHYZ All Rights Reserved. 地址:湖南安化县梅城 邮编:413522
    技术支持:教育技术中心 中华人民共和国信息产业部备案序列号: 湘ICP备11017358号    进入后台

安化县一中官方微信

扫一扫关注微信

扫一扫加关注